sábado, 26 de noviembre de 2011

Día Internacional para la Tolerancia

Diseño Liliana Lois

El Día Internacional para la Tolerancia se celebra todos los años el 16 de Noviembre, fue designado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en Diciembre de 1996. Es una ocasión para la educación en la tolerancia, así como de reflexión y análisis sobre los problemas de intolerancia locales y mundiales.

Es necesario educar la tolerancia en el niño desde la más temprana edad, para que acepte los criterios de los demás, y pueda ponerse de acuerdo con sus compañeros en el juego y en las actividades, esto los prepara para su buena integración a un grupo tanto en estas edades como en las futuras.

En la página de Amei encontrarán sugerencias de actividades para trabajar en el aula.


Y ahora los dejo con esta fábula que circula por correo y me parece oportuna para reflexionar en este día.

Alguna vez has visto un cachorro de erizo?.Aunque sea en foto, me ha gustado y mucho más la moraleja.





La fábula del erizo

Durante la Edad de Hielo, muchos animales murieron a causa del frío.

Los erizos dándose cuenta de la situación, decidieron unirse en grupos. De esa manera se  abrigarían y protegerían entre sí, pero las espinas de cada uno herían a los compañeros más cercanos, los que justo ofrecían más calor. Por lo tanto decidieron alejarse unos de otros y empezaron a morir congelados.

Así que tuvieron que hacer una elección, o aceptaban las espinas de sus compañeros o  desaparecían de la Tierra. Con sabiduría, decidieron volver a estar juntos. De esa forma aprendieron a convivir con las pequeñas heridas que la relación con una persona muy cercana puede ocasionar, ya que lo más importante es el calor del otro.

De esa forma pudieron sobrevivir.

Moraleja de la historia

La mejor relación no es aquella que une a personas perfectas, sino aquella en que cada individuo aprende a vivir con  los defectos de los demás y admirar sus cualidades.

La lectoescritura en infantil

En este vídeo podréis observar un enfoque para poder abordar la lectoescritura en infantil de forma que los niños estén motivados al aprendizaje de esta.

http://www.waece.org/lectoescritura/lecto/index.php?peli=videoslecto/nombre_propio&titulo=Nombre%20propio

TICS para niños de 5 años

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/04/11/0001/adjuntos/intro.html

TRABAJAR LA LECTOESCRITURA

martes, 15 de noviembre de 2011

Reflexión sobre las TICS

Primero de todo hay que empezar diciendo que las TICs en si no mejoran la educación. Lo que hace avanzar la educación infantil,es el uso adecuado de las TICs, ya que sin ese buen uso, un profesor no va conseguir mejoras, ni nuevos recursos para aplicarlos en el aula.
Visto de otra forma:Un buen profesor sinTICs sigue siendo un buen profesor y uno malo con TICs sigue siendo malo. Lo que ocurre es que si se utilizan de una forma adecuada, el buen profesor con TICs multiplica sus recursos y su forma de enseñar. La optimiza en tiempo y resultado.
En definitiva, lasTICs son importantes en la época en la que vivimos, ya que los avances tecnológicos son evidentes, y dentro de unos años el uso de las TICs será aún mayor. Lo importante de las TiCs en la educación es que el profesor las utilice con cabeza, de forma planificada y de forma que motive a los niños en el aprendizaje.